★如果你喜歡《蠟筆大罷工》、《這不是我的帽子》與《一直一直往下挖》，就不要錯過這部奇幻妙趣的作品
　　★ 2025年三月至四月Indie Next獨立書店選書
　　★ 美國兒童青少年圖書館協會（ JLG）金獎選書
　　★《柯克斯書評》四顆星推薦

　　一座無名洞穴裡，誕生了兩塊可愛的小岩石——鐘乳石和石筍。滴答滴答，時間過了好久好久，從三葉蟲、魚石螈、三角龍、地懶和蝙蝠，各種奇怪又有趣的生物都路過這個洞穴。但你知道嗎？鐘乳石和石筍一直在慢慢長大……如果有一天他們碰在一起了，會發生什麼神奇的事呢？

　　這是一本完美融合幽默、教育性與藝術性的繪本。作者貝克邁爾透過兩塊可愛的岩石主角，僅憑一雙眼睛與一張嘴就展現出豐富個性，帶領孩子踏上橫跨千萬年的時光旅程。從三葉蟲到人類，每個生物的出現都見證地球變遷，讓深奧的地質時間轉化為溫柔驚奇。

　　全書運用混合媒材與拼貼技法，創造觸感十足的視覺效果，自由線條與生動表情為故事注入幽默活力。這不僅是自然科學的探索，更帶來關於友誼、時間與變遷的哲思。兩塊小岩石在漫長歲月中的相伴，既讓人莞爾，也深深觸動人心，成就了一個既普世又超越時空的動人故事。
　
本書特色

　　⊙歷史與想像力的交會：透過擬人化且表情生動的石頭「鐘乳石」與「石筍」，把龐大的「深度時間」具象化，讓孩子用想像力走進橫跨億年的地球大歷史。

　　⊙融合自然科學與幽默故事：在故事中巧妙帶入地質、古生物學等STEM概念，以有趣對白激發孩子對演化歷程的好奇心。

　　⊙簡單易懂又寓意深遠：探討「時間」、「友誼」、「變遷」、「陪伴」等主題，引發對生命意義與關係價值的思考。

　　⊙藝術性與童趣並重：運用混合媒材與拼貼技法，創造觸感十足的視覺效果。角色僅憑簡單線條就展現豐富個性，畫面既溫暖細膩又幽默生動。

各界好評

　　「這兩塊岩石表情生動，混合媒材的插圖為這些觸感十足、宛如拼貼的畫面增添了幽默感……貝克邁爾擅長用奇想與幽默傳達深奧的科學概念；他極具創意的故事既是一則動人的友誼故事，也是一堂講述敘事藝術與哲學思考的大師課，完美地向小讀者傳達深意。既遼闊壯觀、又滑稽搞笑，簡直滿足孩子一切的期待。」——《柯克斯書評》

　　「兩塊擬人化的洞穴岩石，幽默風趣地登上舞台，帶領讀者踏上一段既搞笑又深刻的世界歷史之旅……書中處處藏有引人深思的對話與場景，邀請讀者細細品味我們這個世界的奇妙與美好——還有在這一切歷程中擁有摯友陪伴的溫柔。」——《書頁》（Bookpage）

　　「精神層次的啟發與寶貴的STEM知識，完美地融合在一起，整體既甜美又風趣？答案是肯定的。這本書絕對值得收藏。」——《學校圖書館期刊》

　　「自由線條與拼貼媒材構成的畫面帶來輕鬆幽默的氛圍，恰與主角對地球劇變的淡然態度相呼應……這段橫跨數個紀元與地質時代的友誼關係，讓人想像出種種可能。本書以機智、好奇心與活力十足的筆觸加以呈現。」——《出版人週刊》

　　「一段關於時間、友誼與變遷的創意之作與靜謐哲思……貝克邁爾豐富的混合媒材插圖為這個充滿動態的世界帶來溫度與層次。僅以一雙眼睛與一張嘴，這兩塊岩石便表現出十足的個性——成為時間緩慢流逝的見證者……《洞穴裡的好朋友》讓深遠的地質時間轉化為一種溫柔與驚奇，激發孩子對歷史浩瀚與自然緩慢變化的好奇心。」——《Shelf Awareness》

　　「透過兩塊風趣又迷人的洞穴岩石之眼，這本聰明的地球科學繪本悄悄藏入大量知識，並以妙趣橫生的幽默呈現。」——《兒童書籍中心通訊》（Bulletin of the Center for Children\'s Books）

　　「能同時做到既適合孩子閱讀、又足以改變人生的繪本，實在少之又少，《洞穴裡的好朋友》正是其中之一。這本書改變了我。它讓我發笑、感動、思索，甚至好幾個星期都難以忘懷。這是一本獻給孩子，也獻給他們的父母的作品——美麗的畫風讓大人小孩都能欣賞。除了貝克邁爾，沒有人能講出這麼原創、風趣又富有深度的故事，關於兩塊擬人化的小洞穴岩石。從多方面來說，這是一個既普世又超越時空的故事。」——Kristie C.，《洞穴裡的好朋友》美國版編輯

　　＊文字附注音
　　＊4~8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀。 

作、繪者簡介

德魯・貝克邁爾（Drew Beckmeyer）

　　寫故事也畫畫的創作者，同時是一位老師，現居洛杉磯。他的作品包括《我是龍捲風》（I Am a Tornado）、《開學的第一週》（The First Week of School）、《洞穴裡的好朋友》（Stalactite & Stalagmite）以及曾入圍Klaus Flugge繪本獎長名單的《長島》（The Long Island）。他亦為《親愛的野孩子》（Dear Wild Child）擔任插畫。

　　更多請見：DrewBeckmeyer.com。

譯者簡介

劉淑雯

　　臺灣師範大學課程與教學博士，現任南加州師範學院和臺北市立大學兼任教授。臺北市立大學退休教授，專研繪本課程與教學、繪本、特教、性平和永續教育等，兩度獲得臺灣學術木鐸獎。譯有《科學姊妹》、《我是一片葉子》、《上臺表演那一天》等。

推薦文

如果地球會說話，它的聲音會像這繪本一樣溫柔！
劉淑雯（南加州師範學院和臺北市立大學兼任教授、本書譯者）、黃譯平（「繪本多一點」企劃主持）

　　這是一個從洞穴裡展開的故事。

　　崖壁上垂下的鐘乳石與地面堆疊而上的石筍，一點一滴地向彼此靠近。他們說的話不多，也不著急長大，反而是靜靜記錄、慢慢觀察著。

　　故事以鐘乳石和石筍的結晶歷程作為時間軸，沒有出現「幾千年後」或「白堊紀時代」這樣明確的時間標記，卻在風景與生命的更迭之中，讓讀者觀察時間、感受時空。

　　從鐘乳石與石筍靜靜對望的角度望去，地貌悄悄改變了、天空變了、四周景色不同了，三葉蟲曾在這裡爬過，恐龍、巨型地懶、蝙蝠來聊過天，人類也來探險。這些生命像一組又一組來打卡的旅人，走過地球的縮時攝影，最後只剩鐘乳石與石筍還站在原地。

　　鐘乳石的平均年增長率僅有0.13公分，有的甚至數百年才長1公分。這種近乎靜止的速度，遠遠超出了人類的時間尺度。但，正是這樣的慢，造就了洞穴中令人屏息的壯麗，並帶來一場用圖像和文字傾聽地球說話的閱讀經驗：它沒有聲響，卻充滿節奏，讓讀者重新體驗「時間」與「等待」的故事。

　　全書在安排段落文字時，巧妙呼應了「慢」的主題，透過短句的節奏與文字在畫面中的留白與擺放，引導讀者自然地放慢閱讀步調。故事的語氣緩慢安穩，每一頁都像是一個時間的切片。無論是孩子或大人，都能在翻頁之間靜下心來，體會「慢生長」的美與力量。

　　當我們站在鐘乳石與石筍的立場，往外看世界，會發現那些我們以為的永恆，其實只是地球眼中的一瞬間。從這本書中，我們不只讀懂了地理現象，更讀懂了時間的厚度與生命的重量。那是來自地底的提醒，也是給未來世代的永續提問：如果我們願意慢一點、等一會兒，會不會就能看見更多、守住更多？

　　慢，不是落後，而是永續的姿態。我們習慣在快速的節奏中生活，卻常常忘了，真正重要的事情，其實需要時間。我們是否願意像鐘乳石一樣，用耐心與堅持，累積點滴的改變。

　　願未來的百年、千年，那樣靜默壯麗的風景仍能延續不斷。或許，有一天，這本書也能繼續加上幾頁新的時間切片，讓更多世代透過鐘乳石與石筍的眼睛，看見地球仍在悄悄說話。